Перевести число F1DA.F23 из шестнадцатеричной системы в двоичную
Задача: перевести число F1DA.F23 из шестнадцатеричной в двоичную систему счисления.
Для перевода F1DA.F23 из шестнадцатеричной в двоичную систему счисления, воспользуемся следующим алгоритмом:
- Переведем число F1DA.F23 из шестнадцатеричной системы в десятичную;
- Полученное число переведём из десятичной системы в двоичную;
Решение:
1. Для перевода числа F1DA.F23 в десятичную систему воспользуемся формулой:
An = an-1 ∙ qn-1 + an-2 ∙ qn-2 + ∙∙∙ + a0 ∙ q0 + a-1 ∙ q-1 + ∙∙∙ + a-m ∙ q-m
Отсюда:
F1DA.F2316=F ∙ 163 + 1 ∙ 162 + D ∙ 161 + A ∙ 160 + F ∙ 16-1 + 2 ∙ 16-2 + 3 ∙ 16-3 = 15 ∙ 4096 + 1 ∙ 256 + 13 ∙ 16 + 10 ∙ 1 + 15 ∙ 0.0625 + 2 ∙ 0.00390625 + 3 ∙ 0.000244140625 = 61440 + 256 + 208 + 10 + 0.9375 + 0.0078125 + 0.000732421875 = 61914.94604492210
Таким образом:
F1DA.F2316 = 61914.94604492210
2. Полученное число 61914.946044922 переведем из десятичной системы счисления в двоичную. Т.к. полученное число содержит дробную часть, нам потребуется перевести вначале целую часть, а затем дробную. Таким образом необходимо:
- Перевести 61914 в двоичную систему;
- Перевести 0.946044922 в двоичную систему;
2.1 Для того, чтобы перевести число 61914 из десятичной системы счисления в двоичную, необходимо осуществить последовательное деление на 2, до тех пор пока остаток не будет меньше чем 2.
| — | 61914 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 61914 | — | 30957 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 0 | 30956 | — | 15478 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 15478 | — | 7739 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 0 | 7738 | — | 3869 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 3868 | — | 1934 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 1934 | — | 967 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 0 | 966 | — | 483 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 482 | — | 241 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 240 | — | 120 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 120 | — | 60 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 0 | 60 | — | 30 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 0 | 30 | — | 15 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 0 | 14 | — | 7 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 6 | — | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 1 |
Полученные остатки записываем в обратном порядке, таким образом:
6191410=11110001110110102
2.2 Для перевода десятичной дроби 0.946044922 в двоичную систему, необходимо выполнить последовательное умножение дроби на 2, до тех пор, пока дробная часть не станет равной 0 или пока не будет достигнута заданная точность вычисления. Получаем:
0.946044922 ∙ 2 = 1.892089844 (1)
0.892089844 ∙ 2 = 1.784179688 (1)
0.784179688 ∙ 2 = 1.568359376 (1)
0.568359376 ∙ 2 = 1.136718752 (1)
0.136718752 ∙ 2 = 0.273437504 (0)
0.273437504 ∙ 2 = 0.546875008 (0)
0.546875008 ∙ 2 = 1.093750016 (1)
0.093750016 ∙ 2 = 0.187500032 (0)
0.187500032 ∙ 2 = 0.375000064 (0)
0.375000064 ∙ 2 = 0.750000128 (0)
0.750000128 ∙ 2 = 1.500000256 (1)
Ответом станет прямая последовательность целых частей произведения. Т.е.
0.94604492210=0.111100100012
2.3. Осталось соединить переведенные части, таким образом:
61914.94604492210=1111000111011010.111100100012
Ответ: F1DA.F2316 = 1111000111011010.111100100012.
Смотрите также:
- Смотрите также
- Калькуляторы
- Последние переводы
Полезные материалы
Калькуляторы переводов
Последние примеры переводов из 16-ой в 2-ую систему
- Представьте шестнадцатеричное число 321 в двоичной системе счисления
- Какое шестнадцатеричное число соответствует двоичному числу 5701?
- Перевести число 380.1 из шестнадцатеричной в двоичную систему счисления
- Перевести число 2A3B из шестнадцатеричной в двоичную систему
- Перевести 1c.39 из шестнадцатеричной в двоичную систему счисления
- Какое шестнадцатеричное число соответствует двоичному числу 598?
- Перевести число C7D77CF56D261E5EBB6F624A3809B60D6A4AE85BF68CA7DC из шестнадцатеричной в двоичную систему счисления
- Перевести шестнадцатеричное число 1145 в двоичную систему
- Переведите шестнадцатеричное число F13.7A в двоичную систему счисления
- Какое шестнадцатеричное число соответствует двоичному коду 5A62617A69626F2C2064727567?

