Перевод 530 из восьмеричной в двоичную систему счисления

Задача: перевести число 530 из восьмеричной в двоичную систему счисления.

Для перевода 530 из восьмеричной в двоичную систему счисления, воспользуемся следующим алгоритмом:

Переведем число 530 из восьмеричной системы в десятичную;
Полученное число переведём из десятичной системы в двоичную;

Решение:

1. Для перевода числа 530 в десятичную систему воспользуемся формулой:

A_n = a_n-1 ∙ q^n-1 + a_n-2 ∙ q^n-2 + ∙∙∙ + a₀ ∙ q⁰

Отсюда:

530₈=5 ∙ 8² + 3 ∙ 8¹ + 0 ∙ 8⁰ = 5 ∙ 64 + 3 ∙ 8 + 0 ∙ 1 = 320 + 24 + 0 = 344₁₀

Таким образом:

530₈ = 344₁₀

2. Полученное число 344 переведем из десятичной системы счисления в двоичную. Для этого, осуществим последовательное деление на 2, до тех пор пока остаток не будет меньше чем 2.

—	344		2
—	344	—	172		2
	0	—	172	—	86		2
			0	—	86	—	43		2
					0	—	42	—	21		2
							1	—	20	—	10		2
									1	—	10	—	5		2
											0	—	4	—	2	2
													1	—	2	1
															0

Полученные остатки записываем в обратном порядке, таким образом:

344₁₀=101011000₂

Ответ: 530₈ = 101011000₂.

Смотрите также:

Смотрите также
Калькуляторы
Последние переводы

Полезные материалы

Калькуляторы переводов

Последние примеры переводов из 8-ой в 2-ую систему

Оцените материал:

(пока оценок нет)

Загрузка...

Перевести число 530 из восьмеричной системы в двоичную

Смотрите также:

Полезные материалы

Калькуляторы переводов

Последние примеры переводов из 8-ой в 2-ую систему

Какое число еще хотите перевести?

Системы счисления

Переводы

О сайте

—	344		2
—	344	—	172		2
	0	—	172	—	86		2
			0	—	86	—	43		2
					0	—	42	—	21		2
							1	—	20	—	10		2
									1	—	10	—	5		2
											0	—	4	—	2	2
													1	—	2	1
															0

—	344		2
—	344	—	172		2
	0	—	172	—	86		2
			0	—	86	—	43		2
					0	—	42	—	21		2
							1	—	20	—	10		2
									1	—	10	—	5		2
											0	—	4	—	2	2
													1	—	2	1
															0

—	344		2
—	344	—	172		2
	0	—	172	—	86		2
			0	—	86	—	43		2
					0	—	42	—	21		2
							1	—	20	—	10		2
									1	—	10	—	5		2
											0	—	4	—	2	2
													1	—	2	1
															0